簡介
馬來西亞博特拉大學(Universiti Putra Malaysia，簡稱UPM)始建于1931年，前身為農業學校。1947年，時任馬來亞聯盟(Malayan Union)主席的Sir Edward Gent宣布該校為馬來亞農業學院(College of Agriculture Malaya)。馬來西亞農業大學（Universiti Pertanian Malaysia）的成立，是由農學院與馬來亞大學農學院合并而產生的。1997年,馬來西亞農業大學（Universiti Pertanian Malaysia）改名為馬來西亞博特拉大學（UPM），以表明博特拉大學作為一個高等教育中心的地位，能夠提供各種領域的研究，特別是科學和信息技術方面的研究。從1931年到2019年的發展歷程見證了馬來西亞博特拉大學從一所小的農業學校發展成為一所在馬來西亞國內外享有盛譽的研究型大學。
馬來西亞博特拉大學位于Serdang，毗鄰馬來西亞行政中心布城。作為世界著名的學習和研究中心，UPM吸引了來自世界各地的學生和工作人員，使其在世界范圍內樹立了良好的口碑。作為一所一流的學術機構，UPM在研究和創新方面的領導地位得到了廣泛認可。為了激勵全校上下追求卓越，UPM確保所有成員，包括學生和教職員工，都有責任嚴格遵守大學的愿景、使命和目標。該大學從創立至今一直以“通過知識的探索和傳播，為創造財富、建設國家和全人類的進步作出有意義的貢獻。”為其使命。到目前為止，該大學已經有16個學院、12個研究所、2個高等專科學院、2個學院、16個服務中心和一個分校區，其中16個學院包括：農學學院、經濟與管理學院、理學院、醫學與健康科學學院、森林學學院、獸醫學院、工程學院、教育學院、人類生態學院、現代語言與傳播學院、計算機與科學技術學院、設計與繪測學院、食品科學與技術學院、環境研究學院、農業與食品科學學院、生物技術及生物分子學院。在2019年QS世界大學排名中，博特拉大學排名202位，排名在武漢大學（257位）、香港浸會大學（277位）、哈爾濱工業大學（285位）、同濟大學（291位）、北京師范大學（292位）之前。在2019年亞洲大學排名中，博特拉大學排名34位。
全球伙伴關系
馬來西亞博特拉大學與該區域的政府機構和其他機構的伙伴關系為數眾多，并受到高度重視。該大學與馬來西亞農業部的密切工作關系尤其引人注目，并為許多以研究為主導的政策制定作出了貢獻。這種與各國政府、其機構和有關機構的聯系遍及全世界，包括與聯合國、世界衛生組織以及國際私營公司的合作。UPM的行業網絡和社區部門在支持中小型企業方面尤為突出。
國際合作
博特拉大學通過諒解備忘錄和協議備忘錄與美國、拉美國家、日本、韓國、中東等世界各國的優秀國際機構建立了廣泛的聯系和合作。UPM舉辦了多項交流活動，例如流動計劃、師生交流、研究合作、商業化活動及技術轉讓等。
行業聯系
馬來西亞本地行業是博特拉大學的主要利益相關者之一。UPM需要在教與學、課程開發、研究、咨詢和師生培訓等方面開展行業合作。這個網絡是通過諒解備忘錄和協定備忘錄建立的。
1.課程設計
博特拉大學新課程的開發或現有課程的修訂都需要來自業界的反饋。UPM的各個學院從業界(與所提供的課程有關)任命一名代表，就業界對預期畢業生的需要提供意見。
2.研究
業界需要兩種形式的研究合作，第一種是博特拉大學與業界共同進行研究以生產產品，在這種情況下，UPM研究人員確定要研究的可能產品，然后邀請行業進行市場營銷。第二種合作是與業界合作，利用大學現有的專業知識，就指定的產品進行研究。
3.咨詢
行業利用博特拉大學的專業知識對他們開發的項目進行研究。一旦大學研究人員進行了研究，他們將向行業通報結果并提出改進建議。
4.學生培訓
大學將與業界合作，為學生提供行業培訓和專業培訓服務。
馬來西亞博特拉大學位于Serdang，毗鄰馬來西亞行政中心布城。作為世界著名的學習和研究中心，UPM吸引了來自世界各地的學生和工作人員，使其在世界范圍內樹立了良好的口碑。作為一所一流的學術機構，UPM在研究和創新方面的領導地位得到了廣泛認可。為了激勵全校上下追求卓越，UPM確保所有成員，包括學生和教職員工，都有責任嚴格遵守大學的愿景、使命和目標。該大學從創立至今一直以“通過知識的探索和傳播，為創造財富、建設國家和全人類的進步作出有意義的貢獻。”為其使命。到目前為止，該大學已經有16個學院、12個研究所、2個高等專科學院、2個學院、16個服務中心和一個分校區，其中16個學院包括：農學學院、經濟與管理學院、理學院、醫學與健康科學學院、森林學學院、獸醫學院、工程學院、教育學院、人類生態學院、現代語言與傳播學院、計算機與科學技術學院、設計與繪測學院、食品科學與技術學院、環境研究學院、農業與食品科學學院、生物技術及生物分子學院。在2019年QS世界大學排名中，博特拉大學排名202位，排名在武漢大學（257位）、香港浸會大學（277位）、哈爾濱工業大學（285位）、同濟大學（291位）、北京師范大學（292位）之前。在2019年亞洲大學排名中，博特拉大學排名34位。
全球伙伴關系
馬來西亞博特拉大學與該區域的政府機構和其他機構的伙伴關系為數眾多，并受到高度重視。該大學與馬來西亞農業部的密切工作關系尤其引人注目，并為許多以研究為主導的政策制定作出了貢獻。這種與各國政府、其機構和有關機構的聯系遍及全世界，包括與聯合國、世界衛生組織以及國際私營公司的合作。UPM的行業網絡和社區部門在支持中小型企業方面尤為突出。
國際合作
博特拉大學通過諒解備忘錄和協議備忘錄與美國、拉美國家、日本、韓國、中東等世界各國的優秀國際機構建立了廣泛的聯系和合作。UPM舉辦了多項交流活動，例如流動計劃、師生交流、研究合作、商業化活動及技術轉讓等。
行業聯系
馬來西亞本地行業是博特拉大學的主要利益相關者之一。UPM需要在教與學、課程開發、研究、咨詢和師生培訓等方面開展行業合作。這個網絡是通過諒解備忘錄和協定備忘錄建立的。
1.課程設計
博特拉大學新課程的開發或現有課程的修訂都需要來自業界的反饋。UPM的各個學院從業界(與所提供的課程有關)任命一名代表，就業界對預期畢業生的需要提供意見。
2.研究
業界需要兩種形式的研究合作，第一種是博特拉大學與業界共同進行研究以生產產品，在這種情況下，UPM研究人員確定要研究的可能產品，然后邀請行業進行市場營銷。第二種合作是與業界合作，利用大學現有的專業知識，就指定的產品進行研究。
3.咨詢
行業利用博特拉大學的專業知識對他們開發的項目進行研究。一旦大學研究人員進行了研究，他們將向行業通報結果并提出改進建議。
4.學生培訓
大學將與業界合作，為學生提供行業培訓和專業培訓服務。
