馬來西亞沙巴大學(xué)(Universiti Malaysia Sabah，簡稱UMS)成立于1994年，該大學(xué)在各個領(lǐng)域培養(yǎng)專業(yè)人才，大學(xué)重點關(guān)注畢業(yè)生的質(zhì)量、大學(xué)學(xué)術(shù)質(zhì)量和整個系統(tǒng)的質(zhì)量。馬來西亞沙巴大學(xué)致力于成為一個具有全球地位的創(chuàng)新型大學(xué)，通過注重學(xué)習(xí)和教學(xué)、研究和論文發(fā)表、社會服務(wù)以及知識專業(yè)化的平衡，努力實現(xiàn)學(xué)術(shù)卓越和國際認(rèn)可。也把學(xué)生的個人成長放在首位，為整個社會和國家?guī)砀蟮膭?chuàng)新和生產(chǎn)力。UMS致力于教育轉(zhuǎn)型，以實現(xiàn)《馬來西亞教育藍(lán)圖2015-2025》中提出的核心愿景，幫助馬來西亞青年和來自全球的青年在復(fù)雜多變的未來中的茁壯成長做好準(zhǔn)備。
馬來西亞沙巴大學(xué)共有13個學(xué)院，提供64個學(xué)士學(xué)位課程，涉及科學(xué)、工程、醫(yī)學(xué)、食品科學(xué)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、藝術(shù)、人文、商業(yè)、會計和經(jīng)濟(jì)學(xué)。在馬來西亞教育部星級評定項目(MyMOHES)下，UMS已達(dá)到5星級(98%)。在2019年QS亞洲大學(xué)排名中，沙巴大學(xué)排名206位。目前，該大學(xué)在校生1.5萬余人，碩士、博士2700余人。沙巴大學(xué)是馬來西亞最美麗的大學(xué)校園之一，擁有迷人的風(fēng)景。事實上，UMS是馬來西亞唯一一所擁有自己海灘和碼頭的大學(xué)。自成立以來，大學(xué)在保護(hù)現(xiàn)有生物群落的同時，不斷發(fā)展現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施。各類學(xué)術(shù)及非學(xué)術(shù)設(shè)施，如資源豐富的圖書館、高端教學(xué)科研儀器及實驗室、多媒體實驗室、互聯(lián)網(wǎng)及網(wǎng)上設(shè)施、運(yùn)動中心及戶外設(shè)施、學(xué)生中心及宿舍等，豐富學(xué)生的大學(xué)生活。學(xué)校設(shè)有多個支援辦事處及中心，通過有效的管理，為學(xué)生提供有效的服務(wù)及安全的環(huán)境，讓他們在享受更美好及難忘的校園生活的同時，更有效地學(xué)習(xí)。
截至目前，沙巴大學(xué)畢業(yè)生超過5.3萬人，其中包括來自中國、文萊、伊拉克和印度尼西亞等國的留學(xué)生。其校友在許多著名的公司工作或成為企業(yè)家。UMS為他們提供所需的環(huán)境，讓他們在踏入職場前規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并具備所需的知識和技能，例如溝通技巧、批判性思維技巧和語言能力。此外，該大學(xué)的校友被教導(dǎo)要在道德上正直，精神上腳踏實地，能夠跨文化工作。
沙巴大學(xué)的教師
馬來西亞沙巴大學(xué)一直致力于吸引、培養(yǎng)和留住優(yōu)秀人才。目前，UMS擁有1200多名大學(xué)教師，其中483名具有博士學(xué)位或同等學(xué)歷。許多這些高度敬業(yè)和專注的教師都在高影響力的期刊上發(fā)表論文，并因其研究和創(chuàng)新獲得了馬來西亞和國際獎項。最近的一次是2015年英國發(fā)明展，UMS的兩位教師獲得了特別白金獎:國際年度發(fā)明獎(工業(yè))和特別白金獎:國際年度創(chuàng)新獎(消費(fèi)者)。UMS的教師也加強(qiáng)了他們作為行業(yè)和社區(qū)解決方案提供者的角色。自2011年以來，他們已獲得16項知識轉(zhuǎn)移贈款(包括行業(yè)和社區(qū)類別)，總額超過250萬令吉。
沙巴大學(xué)最近被評為農(nóng)業(yè)優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)中心(ICoE)，受到馬來西亞高等教育部的肯定。UMS已經(jīng)從單一的學(xué)術(shù)界，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界、政府和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的四倍螺旋結(jié)構(gòu)，共同合作，為創(chuàng)意和創(chuàng)新的孵化、發(fā)展和商業(yè)化提供支持。教師們受益于一個有利的、支持的、精英化的環(huán)境，以及更好的持續(xù)專業(yè)發(fā)展項目，使他們能夠滿足不斷變化的責(zé)任和期望。于此同時，UMS的一些教師來自于行業(yè)，如油棕行業(yè)和視頻行業(yè)，他們通過研究來補(bǔ)充行業(yè)。
沙巴大學(xué)的教學(xué)方法
沙巴大學(xué)采用全面的教學(xué)方法，注重理論和實踐并重，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到最大的發(fā)展。該大學(xué)的教學(xué)模塊和研究領(lǐng)域旨在傳授當(dāng)前問題和現(xiàn)代觀點的知識。UMS一直致力于利用在線學(xué)習(xí)的力量獲取高質(zhì)量的內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。UMS的愿望是為學(xué)生發(fā)展建立更加全面和整合的生態(tài)系統(tǒng)。沙巴大學(xué)通過在課程設(shè)計和提供方面擴(kuò)大業(yè)界合作，豐富和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在馬來西亞或國際范圍內(nèi)開展實地工作、行業(yè)和社區(qū)參與、實習(xí)、有組織的實習(xí)和流動項目，以滿足行業(yè)不斷增長和變化的需求，并促進(jìn)個人職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。
此外，UMS在其課程和合作課程中都灌輸了創(chuàng)業(yè)精神，以培養(yǎng)畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)的動力，而不僅僅是尋找工作。UMS在2015年馬來西亞100名優(yōu)秀畢業(yè)生雇主獎中榮獲人才公司頒發(fā)的“公立大學(xué)最佳職業(yè)發(fā)展中心”，以證明沙巴大學(xué)致力于提升畢業(yè)生就業(yè)能力。不同的專業(yè)領(lǐng)域會給每個學(xué)生帶來不同的視角和知識，在UMS學(xué)習(xí)可以拓寬學(xué)生的可能性。
- 碩博
- 本科
科學(xué)和自然資源系
博士
碩士
研究型
物理、物理與電子、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)與計算機(jī)圖形學(xué)、計算機(jī)圖形學(xué)與數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、化學(xué)、工業(yè)化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物技術(shù)、林業(yè)
工程系
博士
碩士
研究型
計算機(jī)工程、化學(xué)工程、土木工程、機(jī)械工程、電氣與電子工程
課程型
工程碩士（石油與天然氣）
計算機(jī)科學(xué)系
博士
碩士
研究型
信息技術(shù)、信息系統(tǒng)、計算機(jī)科學(xué)
可持續(xù)農(nóng)業(yè)系
博士
碩士
研究型
作物生產(chǎn)、園藝、畜牧生產(chǎn)、作物保護(hù)
農(nóng)業(yè)科學(xué)碩士
作物生產(chǎn)、園藝、畜牧生產(chǎn)、作物保護(hù)
食物科學(xué)與營養(yǎng)系
博士
碩士
研究型
視頻科學(xué)、視頻技術(shù)、營養(yǎng)、食品服務(wù)
醫(yī)學(xué)與健康系
博士
碩士
研究型
醫(yī)學(xué)科學(xué)
課程型
公共健康碩士
生物學(xué)熱帶與保護(hù)研究所
博士碩士
研究型
生態(tài)過程、生物多樣性和生物系統(tǒng)學(xué)、生物多樣性的演化、自然旅游
婆羅洲海洋研究所
博士碩士
研究型
水產(chǎn)學(xué)、海洋科學(xué)、海洋生物技術(shù)、海岸和海洋管理、漁業(yè)科學(xué)
生物技術(shù)研究所
博士碩士
研究型
生物技術(shù)
課程型
碩士（分子生物學(xué)）
人文，藝術(shù)和遺產(chǎn)系
博士碩士
研究型
傳媒、勞資關(guān)系、社會學(xué)與社會人類學(xué)、國際關(guān)系、地理、歷史、創(chuàng)意藝術(shù)、音樂、視覺藝術(shù)
心理和教育系
博士、碩士
研究型
心理
課程型
咨詢心理學(xué)碩士、輔導(dǎo)心理學(xué)碩士（藥物濫用）
博士
研究型·
教英語作為第二語言（TESL）、教育管理、科學(xué)教育、計算機(jī)教育、體育與健康教育、課程和教學(xué)、教育評估、運(yùn)動科學(xué)
·
教育碩士
研究領(lǐng)域
教英語作為第二語言（TESL）、教育管理、科學(xué)教育、計算機(jī)教育、體育與健康教育、課程和教學(xué)、教育評估
·
理學(xué)碩士（理學(xué)碩士）
研究領(lǐng)域
運(yùn)動科學(xué)
課程型
教育碩士
研究領(lǐng)域
教英語作為第二語言（TESL）、教育管理、計算機(jī)教育、課程和教學(xué)、科學(xué)教、體育與健康教育
商業(yè)經(jīng)濟(jì)與會計系
博士
研究型
會計、創(chuàng)業(yè)、金融和銀行業(yè)、酒店管理、營銷、國際商務(wù)、旅游、管理、規(guī)劃與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)
會計碩士
商業(yè)碩士
創(chuàng)業(yè)、金融和銀行業(yè)、酒店管理、營銷、國際商務(wù)、旅游、管理
經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士
研究領(lǐng)域
規(guī)劃與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)
課程型
工商管理碩士、人力資本管理碩士、經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士
納閩國際金融學(xué)院
博士
碩士
研究型
商業(yè)碩士
金融碩士
研究領(lǐng)域
國際商務(wù)、國際金融、國際營銷、伊斯蘭金融
促進(jìn)知識和語言學(xué)習(xí)中心
研究型
·博士
·碩士
研究領(lǐng)域
英語語言研究
語言學(xué)
商業(yè)，經(jīng)濟(jì)與會計學(xué)院
企業(yè)管理、規(guī)劃與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融管理與銀行學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、酒店管理、國際商務(wù)、市場營銷學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游管理
國際金融學(xué)院
納閩校區(qū)國際金融、國際與境外銀行學(xué)、國際市場營銷學(xué)、國際金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、伊斯蘭金融
工程學(xué)院
土木工程學(xué)（四年）、電氣與電子工程學(xué)（四年）、化學(xué)工程學(xué)（四年）機(jī)械工程學(xué)（四年）、計算機(jī)工程學(xué) （四年）
計算機(jī)與信息學(xué)院
多媒體技術(shù)(四年)、電子商務(wù)(四年)、軟件工程學(xué)(四年)、系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)管理(四年)
心理與教育學(xué)院
工業(yè)與組織心理學(xué)、青年與社會發(fā)展學(xué)、咨詢心理學(xué) (四年)、兒童及家庭心理學(xué)、社會服務(wù)、英語學(xué)教育（四年）、運(yùn)動科學(xué)（四年）
食品科學(xué)及營養(yǎng)學(xué)院
食品科學(xué)及營養(yǎng)學(xué)（四年）、食品工藝與生物加工學(xué)（四年）、食品服務(wù)與管理（四年）
科學(xué)與自然資源學(xué)院
生物保護(hù)學(xué)、工業(yè)化學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、計算機(jī)制圖數(shù)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、電子物理學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、海洋科學(xué)、生物工藝學(xué)、國際熱帶森林學(xué)（四年）、自然公園及娛樂（四年）、林木種植及農(nóng)林學(xué)（四年）、木纖維工藝及工業(yè)（四年）
人文、藝術(shù)和文化遺產(chǎn)學(xué)院
傳媒學(xué)、國際關(guān)系學(xué)、音樂研究、視覺藝術(shù)科技、勞資關(guān)系學(xué)、社會學(xué)及人類學(xué)、地理、歷史
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