英迪大學的講師們將如何適應新常態
在馬來西亞高等教育部的指導下，高等教育學生，包括學習證書、?？坪蛯W士學位課程的學生，將在2020年7月1日至10月期間，根據恢復性行動管制令(RMCO)分階段返回校園。
換句話說，經過三個多月的關閉后，校園現在需要努力重新開放，面對面地管理學生。在新的常態下，網絡課程正逐漸回歸到面對面課程，這就帶來了一個問題:“從7月1日開始，課程將如何適應?”來自馬來西亞英迪大學(INTI)的講師分享了他們在實踐學習新規范下的教學心得。
45歲的Andrew Ho Mun Wah是英迪大學梳邦校區工程與計算學院的信息技術高級講師，他的“互動媒體”課將分成兩個班，以確保學生之間的社交距離。雖然每個班的學生會少一些，但Andrew需要在不同的教室之間進行面對面的授課。Andrew是第一批回到英迪大學的校園和學生們一起工作的講師之一，因為他們根本沒有編程或腳本背景。他說：“對于最后的作業，需要在動畫作品中加入一些腳本，用于用戶界面設計和用戶體驗設計。最好在物理實驗室進行實踐，因為我可以走到學生的電腦前，幫助他們解決問題，而不是通過短信和電子郵件來解釋問題。”
為了讓學生做好準備，Andrew提醒他們填寫健康申報表，并通過在線學習平臺上的通知提醒他們閱讀SOP指南。他說：“作為一名英迪大學的講師，我本人需要嚴格遵守所有的SOP指南，并且在早8點上課的時候就提前到大學。”
35歲的Melissa Annette D'Cruz是英迪大學藝術與設計中心(ICAD)的講師，她表示，她想回來與學生面對面交流的原因之一是人與人之間的聯系，這在藝術和設計領域非常重要。從現在開始，面對面的藝術和設計課程需要做一些調整，要在教室和實驗室里保持一個安全的距離。Melissa說：“其中一個主要的挑戰是學生們要和他們的好朋友分開坐，而新生們要能夠進行社交和相互了解。在安全范圍內演示工具和流程也是我必須學會的事情。”
Melissa補充道：“在課堂環境中保持社交距離是很難的。使用在線學習平臺，如學生可以通過Blackboard(英迪大學的學習管理系統)查看的錄音，仍然是一種確保他們學習的方法，同時我們減少了接觸時間和距離。”
